Рекомендации по работе с подростками

1. Имейте ясное представление о подростках. Старайтесь понять
их мир. Принимайте их такими, какие они есть.

2. Осознавайте свои границы как взрослого. Вы можете оказывать
определенное влияние на поведение подростка, но оно никогда не абсолютно. По мере роста детей авторитарная власть и дисциплинирование должны уступить место чему-то новому: заботе и поддержке, любви и терпимости на определенной дистанции.

3. Научитесь доверять молодежи и их способности выжить в мире. Зачастую они оказываются намного более приспособленными к жизни, чем это представляется взрослым. Слишком часто взрослые берут подростков в плен своих собственных страхов о мире. Они обращаются с ними как с хрупкими, несмышлеными существами, способными навредить себе своими действиями. В своем желании защитить молодежь они воздвигают ограничения, которые приносят больше вреда, чем пользы.

4. Объясняйте, что именно вы ждете от подростка, Ваши объяс­нения должны быть понятны ему, так же как и Ваши побудительные
мотивы. Подросткам надо также знать, какие последствия их ждут,
если они решат не соблюдать эти правила. Важно дать возможность
самим подросткам высказаться, что они думают по поводу установ­ленных правил и последствий их нарушений.

5.   Будьте честными в отношении своих чувств, потребностей
и ограничений. Не бойтесь делиться с подростками своей неуверен­ностью в чем-либо. Они прекрасно чувствуют, когда другие избе­гают каких-то тем или не говорят правды. Им также необходимо видеть, что взрослые тоже имеют слабости и недостатки, которые они признают.                                              

6. Действуйте разумно относительно различных «эксперименти­рований» подростков. Ваше спокойствие и понимание может свести
проблему к минимуму. Откровенно поговорите с молодыми людьми
о том, что вы чувствуете в ситуации, когда они ведут себя риско­ванно. Избегайте высказывать свое осуждение, лучше помогите им
осознать, как употребление алкоголя, наркотиков и другие ситуации
риска могут сказаться на их жизни.

Не наказывайте подростков, если они обратились к вам за по­мощью. Помогите подросткам найти способ изменить свою жизнь к лучшему.